人生感悟经典名言语录大全|罗素经典名言语录大全

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伯特兰·罗素(Bertrand Russell，1872—1970)是二十世纪英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家，无神论或者不可知论者，也是上世纪西方最著名、影响最大的学者和和平主义社会活动家之一，罗素也被认为是与弗雷格、维特根斯坦和怀特海一同创建了分析哲学。他与怀特海合著的《数学原理》对逻辑学、数学、集合论、语言学和分析哲学有着巨大影响。1950年，罗素获得诺贝尔文学奖，以表彰其“多样且重要的作品，持续不断的追求人道主义理想和思想自由”。

罗素名言语录大全：

1、有很多人，让他们思考一下还不如让他们去死。事实上，很多人还没思考过就已经死了。

2、很多人陷入爱情是为了寻找一个遁世的避难所。在这个避难所里，当他们不值得爱慕的时候，依然有人爱慕他们，当他们不值得赞扬的时候，依然有人赞扬他们。

3、人生而无知，“推理”被看成是智力的标识，表现出人优越于机器。

4、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。

5、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

6、我永远不会为信仰而死，因为我的信仰可能是错的。

7、在美国，所有人都认为没有什么人比他的社会地位高，因为人人生而平等。但是，他可不承认没有人比他社会地位低。

8、据说人是一种理性动物。穷我自己一生，我都在寻找这观点的证据。

9、人是轻信的动物，必须得相信点什么。如果这种信仰没有什么好的依据，糟糕的依据也能对付。

10、很多人可以勇敢的死去，但是却没有勇气说他为之而死的原因没有意义，甚至连这样想一想的勇气也没有。

11、 “推理”被看成是智力的标识，表现出人优越于机器。 ——罗素 《哲学大纲》

12、 To realise the unimportance of time is the gate of wisdom. 意识到时间并不重要乃是智慧之门。 ——罗素

13、 对付贫穷要有勇气，忍受嘲笑要有勇气，正视自己营垒里的敌对者也要有勇气。 ——罗素 《我的信仰》

14、 放弃自己想要的某些东西是幸福生活不可或缺的一部分。 ——伯特兰·罗素

15、 精神崩溃的一个最初征兆就是坚信自己的工作非常非常重要。 ——罗素

16、 父亲们最根本的缺点，在于想要自己的孩子为自己争光。 ——伯特兰·罗素 《纽约时报》

17、 中国人咎由自取，不能产生廉洁干练的政府官员，这是不能否认的。中国人的伦理历来不注重公共义务，而家族观念却很重。当官的必须供养他的亲属，如果要为官清廉，肯定要放弃孝道。这就是问题的根源所在。所以，中国要进步，家族制度必须打破。 ——罗素 《中国问题》

18、 痛苦的呼喊在我心中反响回荡，孩子们受饥荒煎熬，无辜者被压迫者折磨，孤弱无助的老人在自己的儿子眼中变成可恶的累赘，以及世上触目皆是的孤独、贫困和痈苦--这些都是对人类应该过的生活的嘲弄。我渴望能减少罪恶，可我做不到，于是我感到痛苦。 ——罗素 《我为什么而活着》

19、 须知人生的参差百态，乃是幸福的本源。 ——罗素 《幸福之路》

20、 数学与神学的结合开始于毕达哥拉斯，它代表了希腊的、中世纪的以及直迄康德为止的近代的宗教哲学的特征。 ——罗素 《西方哲学史》

21、 许多人宁愿死，也不愿思考，事实上他们也确实至死都没有思考。 ——伯特兰·罗素

22、 嗜好和一时的爱好不是基本的快乐之源，而是逃避现实的一种手段，是把不堪正视的痛苦暂时忘记的一条途径。 ——罗素

23、 需求对象的残缺不全，正是幸福的必不可少的条件之一。 ——罗素 《幸福之路》

24、 能聪明地充实闲暇时间是人类文明最新成果 ——伯·罗素

25、 倘若一个人不依靠温暖的神话就无法面对生活中的不幸，那么他可就有点软弱和可鄙了。 ——伯特兰·罗素

26、 所有形式的勇气，不管是在男人身上还是女人身上，都应该像体魄上的勇气在战士身上一样，得到颂扬。 ——罗素 《幸福之路》

27、 读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它。 ——罗素

28、 幻觉不是你的错，在幻觉中做决定，这就是你的不对了。 ——罗素

29、 幸福的要素是，我们的生活方式必渊源于我们自己的深邃的冲动，而非渊源于我们邻居或亲戚的偶然的嗜好与欲念。 ——罗素 《征服幸福》

30、 人活在世上，主要是在做两件事：一、改变物体的位置和形状，二、支使别人这样干。 ——罗素

31、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。

32、使人生愉快的必要条件是智慧，而智慧可经由教育而获得。

33、植物藉栽培而生育，人类藉教育而成人。

34、我们要提出两条教育的诫律。一条"不要教过多的学科"另一条，"凡是你所教的东西，要教得透彻" 。

35、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。

36、我们不能从使每个人具有诗人的气质的观点来制订我们的教育，但是有些特性是普温需要的，它们共同形成理想品格的基础，这就是：活力、勇气、敏感、智慧。

37、在现代生活的条件下，规律是绝对的，凡是不重视有训练的智慧的民族是注定要失败的。

38、知识是自然势力和破坏性激情的王国的解放者，没有知识，我们希望的世界不能建立起来。

39、一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的，他还必须是有对人类优秀品质的正确理解。

40、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱;到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。

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